<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="kv">
		<id>http://wiki.komikyv.com/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5</id>
		<title>Сочинение - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.komikyv.com/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.komikyv.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-21T18:26:43Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.30.0</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.komikyv.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=1316&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ekaterina в 07:50, 6 рака 2019</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.komikyv.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=1316&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2019-03-06T07:50:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr style=&quot;vertical-align: top;&quot; lang=&quot;kv&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 07:50, 6 рака 2019&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;lt;b&amp;gt;Сочинение&amp;lt;/b&amp;gt; (сочинительная связь) — один из двух основных типов связи между членами простого предложения, а также между предложениями (предикативными единицами), входящими в состав сложного предложения. В отличие от подчинения &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(см.)&lt;/del&gt;, обеспечивающего связь грамматически неравноправных компонентов, при помощи &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;С. &lt;/del&gt;связываются грамматически равноценные компоненты: &amp;lt;i&amp;gt;Ывлаыс ставыс&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;едждic, тупкысис&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt; лымйӧн&amp;lt;/i&amp;gt; (С. Раевский) «На улице все побелело, покрылось снегом»; ...&amp;lt;i&amp;gt;Кадыс коли вежон-мӧд&amp;lt;/i&amp;gt;, а &amp;lt;i&amp;gt;Генялы ӧнi унатор кажитчис сьӧкыд вӧтӧн&amp;lt;/i&amp;gt; (Я. Рочев) «...Времени прошло недели-две, а Геннадию сейчас многое казалось тяжелом сном». &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;С. &lt;/del&gt;осуществляется при помощи одних и тех же грамматических средств — сочинительных союзов (соединительных, противительных и разделительных; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;см. Союзы) &lt;/del&gt;и перечислительной интонации. При &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;С. &lt;/del&gt;формы слов в простом предложении и части сложного предложения при их соединении не претерпевают никаких грамматических изменений. Это видно при сопоставлении сочинительных (1) и подчинительных (2) конструкций: 1) &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Коля&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;и&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Миша&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку»; 2) &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Коля Мишакӧд&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt; водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля с Мишей рано утром пошли на рыбалку»; 1) &amp;lt;i&amp;gt;Коля да Миша водз асывнас мунiсны вуграсьны, а гортын ставныс на узисны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку, а дома все еще спали»; &amp;lt;i&amp;gt;Гортын ставныс на узисны, кор Коля и Миша водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Дома все еще спали, когда Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;lt;b&amp;gt;Сочинение&amp;lt;/b&amp;gt; (сочинительная связь) — один из двух основных типов связи между членами простого предложения, а также между предложениями (предикативными единицами), входящими в состав сложного предложения. В отличие от подчинения, обеспечивающего связь грамматически неравноправных компонентов, при помощи &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;сочинения &lt;/ins&gt;связываются грамматически равноценные компоненты: &amp;lt;i&amp;gt;Ывлаыс ставыс&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;едждic, тупкысис&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt; лымйӧн&amp;lt;/i&amp;gt; (С. Раевский) «На улице все побелело, покрылось снегом»; ...&amp;lt;i&amp;gt;Кадыс коли вежон-мӧд&amp;lt;/i&amp;gt;, а &amp;lt;i&amp;gt;Генялы ӧнi унатор кажитчис сьӧкыд вӧтӧн&amp;lt;/i&amp;gt; (Я. Рочев) «...Времени прошло недели-две, а Геннадию сейчас многое казалось тяжелом сном». &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Сочинение &lt;/ins&gt;осуществляется при помощи одних и тех же грамматических средств — сочинительных союзов (соединительных, противительных и разделительных; и перечислительной интонации. При &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;сочинении &lt;/ins&gt;формы слов в простом предложении и части сложного предложения при их соединении не претерпевают никаких грамматических изменений. Это видно при сопоставлении сочинительных (1) и подчинительных (2) конструкций: 1) &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Коля&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;и&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Миша&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку»; 2) &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Коля Мишакӧд&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt; водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля с Мишей рано утром пошли на рыбалку»; 1) &amp;lt;i&amp;gt;Коля да Миша водз асывнас мунiсны вуграсьны, а гортын ставныс на узисны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку, а дома все еще спали»; &amp;lt;i&amp;gt;Гортын ставныс на узисны, кор Коля и Миша водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Дома все еще спали, когда Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;С. &lt;/del&gt;в простом предложении представлено однородными членами &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(см.)&lt;/del&gt;. Сочиненные члены однородного ряда чаще всего бывают однооформленными, напр., выступают в форме одного и того же падежа: &amp;lt;i&amp;gt;Ягыс чӧсмӧдӧ найӧс &amp;lt;b&amp;gt;ознад&amp;lt;/b&amp;gt; и &amp;lt;b&amp;gt;сьӧлаознад&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;чӧдлачнад&amp;lt;/b&amp;gt; и &amp;lt;b&amp;gt;чӧднад&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;пувнад&amp;lt;/b&amp;gt; и&amp;lt;b&amp;gt; намырнад&amp;lt;/b&amp;gt;...&amp;lt;/i&amp;gt; (С. Раевский) «Лес угощает их земляникой и поленикой, голубикой и черникой, брусникой и костяникой...», но могут быть и морфологически разнородными: &amp;lt;i&amp;gt;Ставныс&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;сӧстӧмӧсь&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;шырсьӧмны-шыльӧдчӧмны&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;выль костюмаӧсь&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; «Все опрятные, пострижены-расчесаны, в новых костюмах».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Сочинение &lt;/ins&gt;в простом предложении представлено однородными членами. Сочиненные члены однородного ряда чаще всего бывают однооформленными, напр., выступают в форме одного и того же падежа: &amp;lt;i&amp;gt;Ягыс чӧсмӧдӧ найӧс &amp;lt;b&amp;gt;ознад&amp;lt;/b&amp;gt; и &amp;lt;b&amp;gt;сьӧлаознад&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;чӧдлачнад&amp;lt;/b&amp;gt; и &amp;lt;b&amp;gt;чӧднад&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;пувнад&amp;lt;/b&amp;gt; и&amp;lt;b&amp;gt; намырнад&amp;lt;/b&amp;gt;...&amp;lt;/i&amp;gt; (С. Раевский) «Лес угощает их земляникой и поленикой, голубикой и черникой, брусникой и костяникой...», но могут быть и морфологически разнородными: &amp;lt;i&amp;gt;Ставныс&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;сӧстӧмӧсь&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;шырсьӧмны-шыльӧдчӧмны&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;выль костюмаӧсь&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; «Все опрятные, пострижены-расчесаны, в новых костюмах».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;С. &lt;/del&gt;в сложном предложении представлено сложносочиненным предложением, состоящим из двух или нескольких грамматически равноценных частей: &amp;lt;i&amp;gt;Быттьӧ дзик на неважӧн воисны войвылӧ ыджыд да мича лэбачьяс — турияс, а со найӧ бӧр нин шлывгӧны-лэбӧны шоныд муӧ&amp;lt;/i&amp;gt; (И. Коданев) «Будто совсем еще недавно прилетели на север большие и красивые птицы — журавли, а вот опять уже они парят-летят в теплые края».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Сочинение &lt;/ins&gt;в сложном предложении представлено сложносочиненным предложением, состоящим из двух или нескольких грамматически равноценных частей: &amp;lt;i&amp;gt;Быттьӧ дзик на неважӧн воисны войвылӧ ыджыд да мича лэбачьяс — турияс, а со найӧ бӧр нин шлывгӧны-лэбӧны шоныд муӧ&amp;lt;/i&amp;gt; (И. Коданев) «Будто совсем еще недавно прилетели на север большие и красивые птицы — журавли, а вот опять уже они парят-летят в теплые края».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;lt;i&amp;gt;Лит.: &amp;lt;b&amp;gt;Игушев Е. А.&amp;lt;/b&amp;gt; Современный коми язык (Синтаксис). Учебное пособие. Сыктывкар, 1980;&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Лудыкова В. М.&amp;lt;/b&amp;gt; Коми кывйын сложнӧй сёрникузя. Учебное пособие. Сыктывкар, 1995;&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;Современный коми язык, ч. II. Синтаксис. Сыктывкар, 1967.&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;lt;i&amp;gt;Лит.: &amp;lt;b&amp;gt;Игушев Е. А.&amp;lt;/b&amp;gt; Современный коми язык (Синтаксис). Учебное пособие. Сыктывкар, 1980;&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Лудыкова В. М.&amp;lt;/b&amp;gt; Коми кывйын сложнӧй сёрникузя. Учебное пособие. Сыктывкар, 1995;&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;Современный коми язык, ч. II. Синтаксис. Сыктывкар, 1967.&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;lt;i&amp;gt;Э. Н. Попова&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160; &amp;lt;i&amp;gt;Э. Н. Попова&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ekaterina</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.komikyv.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=811&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ekaterina: Новая страница: « &lt;b&gt;Сочинение&lt;/b&gt; (сочинительная связь) — один из двух основных типов связи между членами п…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.komikyv.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&amp;diff=811&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2019-02-19T09:22:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: « &amp;lt;b&amp;gt;Сочинение&amp;lt;/b&amp;gt; (сочинительная связь) — один из двух основных типов связи между членами п…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Выль лист бок&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt; &amp;lt;b&amp;gt;Сочинение&amp;lt;/b&amp;gt; (сочинительная связь) — один из двух основных типов связи между членами простого предложения, а также между предложениями (предикативными единицами), входящими в состав сложного предложения. В отличие от подчинения (см.), обеспечивающего связь грамматически неравноправных компонентов, при помощи С. связываются грамматически равноценные компоненты: &amp;lt;i&amp;gt;Ывлаыс ставыс&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;едждic, тупкысис&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt; лымйӧн&amp;lt;/i&amp;gt; (С. Раевский) «На улице все побелело, покрылось снегом»; ...&amp;lt;i&amp;gt;Кадыс коли вежон-мӧд&amp;lt;/i&amp;gt;, а &amp;lt;i&amp;gt;Генялы ӧнi унатор кажитчис сьӧкыд вӧтӧн&amp;lt;/i&amp;gt; (Я. Рочев) «...Времени прошло недели-две, а Геннадию сейчас многое казалось тяжелом сном». С. осуществляется при помощи одних и тех же грамматических средств — сочинительных союзов (соединительных, противительных и разделительных; см. Союзы) и перечислительной интонации. При С. формы слов в простом предложении и части сложного предложения при их соединении не претерпевают никаких грамматических изменений. Это видно при сопоставлении сочинительных (1) и подчинительных (2) конструкций: 1) &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Коля&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;и&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Миша&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку»; 2) &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Коля Мишакӧд&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt; водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля с Мишей рано утром пошли на рыбалку»; 1) &amp;lt;i&amp;gt;Коля да Миша водз асывнас мунiсны вуграсьны, а гортын ставныс на узисны&amp;lt;/i&amp;gt; «Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку, а дома все еще спали»; &amp;lt;i&amp;gt;Гортын ставныс на узисны, кор Коля и Миша водз асывнас мунiсны вуграсьны&amp;lt;/i&amp;gt; «Дома все еще спали, когда Коля и Миша рано утром пошли на рыбалку».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 С. в простом предложении представлено однородными членами (см.). Сочиненные члены однородного ряда чаще всего бывают однооформленными, напр., выступают в форме одного и того же падежа: &amp;lt;i&amp;gt;Ягыс чӧсмӧдӧ найӧс &amp;lt;b&amp;gt;ознад&amp;lt;/b&amp;gt; и &amp;lt;b&amp;gt;сьӧлаознад&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;чӧдлачнад&amp;lt;/b&amp;gt; и &amp;lt;b&amp;gt;чӧднад&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;пувнад&amp;lt;/b&amp;gt; и&amp;lt;b&amp;gt; намырнад&amp;lt;/b&amp;gt;...&amp;lt;/i&amp;gt; (С. Раевский) «Лес угощает их земляникой и поленикой, голубикой и черникой, брусникой и костяникой...», но могут быть и морфологически разнородными: &amp;lt;i&amp;gt;Ставныс&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;сӧстӧмӧсь&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;шырсьӧмны-шыльӧдчӧмны&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;выль костюмаӧсь&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; «Все опрятные, пострижены-расчесаны, в новых костюмах».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 С. в сложном предложении представлено сложносочиненным предложением, состоящим из двух или нескольких грамматически равноценных частей: &amp;lt;i&amp;gt;Быттьӧ дзик на неважӧн воисны войвылӧ ыджыд да мича лэбачьяс — турияс, а со найӧ бӧр нин шлывгӧны-лэбӧны шоныд муӧ&amp;lt;/i&amp;gt; (И. Коданев) «Будто совсем еще недавно прилетели на север большие и красивые птицы — журавли, а вот опять уже они парят-летят в теплые края».&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;i&amp;gt;Лит.: &amp;lt;b&amp;gt;Игушев Е. А.&amp;lt;/b&amp;gt; Современный коми язык (Синтаксис). Учебное пособие. Сыктывкар, 1980;&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Лудыкова В. М.&amp;lt;/b&amp;gt; Коми кывйын сложнӧй сёрникузя. Учебное пособие. Сыктывкар, 1995;&amp;lt;/i&amp;gt; &amp;lt;i&amp;gt;Современный коми язык, ч. II. Синтаксис. Сыктывкар, 1967.&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;i&amp;gt;Э. Н. Попова&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ekaterina</name></author>	</entry>

	</feed>