Лексико-грамматические разряды глаголов — различия между версиями

Материал из Коми лингвистика
(Новая страница: « <b>Лексико-грамматические разряды глаголов</b> — группы глаголов, различающиеся по семан…»)
 
 
Строка 1: Строка 1:
  <b>Лексико-грамматические разряды глаголов</b> — группы глаголов, различающиеся по семантике и имеющие определенные грамматические характеристики. Выделяются следующие основные Л.-г. р. г.: 1) глаголы конкретного действия, напр., <i>пӧжавны</i> «испечь», <i>тэчны</i> «сложить», <i>гурйыны</i> «рыть», <i>печкыны</i> «прясть»; 2) глаголы движения, пространственного перемещения, напр., <i>мунны</i> «идти, уходить», <i>локны</i> «идти, приходить», <i>лэбны</i> «лететь», <i>уйны</i> «плыть»; 3) глаголы речи, напр., <i>шуны</i> «сказать», <i>юавны</i> «спросить» и т. д.; 4) глаголы, обозначающие психофизиологические процессы человека и одушевленных существ, напр., <i>мӧвпавны</i> «думать», <i>артавны</i> «рассчитывать», <i>повны</i> «бояться» и т. д.; 5) глаголы состояния, или стативы, напр., <i>куйлыны</i> «лежать», <i>овны</i> «жить», <i>ӧшавны</i> «висеть»; 6) глаголы, обозначающие качество, изменение признака, качества, напр., <i>лӧзавны</i> «синеть», <i>руавны</i> «туманиться», <i>вазьыны</i> «увлажняться», <i>гӧрдӧдны</i> «краснеть», <i>вежӧдны</i> «зеленеть»; 7) изобразительные (дескриптивные) глаголы, очень характерные для коми языка, напр., <i>дзизгыны</i> «пищать», <i>тречкӧдчыны</i> «трескаться», <i>лёшкыны</i> «плести, брести», <i>лювдыны</i> «спадать, свисаться (о волосах)» и др.
+
  <b>Лексико-грамматические разряды глаголов</b> — группы глаголов, различающиеся по семантике и имеющие определенные грамматические характеристики. Выделяются следующие основные лексико-грамматические разряды глаголов: 1) глаголы конкретного действия, напр., <i>пӧжавны</i> «испечь», <i>тэчны</i> «сложить», <i>гурйыны</i> «рыть», <i>печкыны</i> «прясть»; 2) глаголы движения, пространственного перемещения, напр., <i>мунны</i> «идти, уходить», <i>локны</i> «идти, приходить», <i>лэбны</i> «лететь», <i>уйны</i> «плыть»; 3) глаголы речи, напр., <i>шуны</i> «сказать», <i>юавны</i> «спросить» и т. д.; 4) глаголы, обозначающие психофизиологические процессы человека и одушевленных существ, напр., <i>мӧвпавны</i> «думать», <i>артавны</i> «рассчитывать», <i>повны</i> «бояться» и т. д.; 5) глаголы состояния, или стативы, напр., <i>куйлыны</i> «лежать», <i>овны</i> «жить», <i>ӧшавны</i> «висеть»; 6) глаголы, обозначающие качество, изменение признака, качества, напр., <i>лӧзавны</i> «синеть», <i>руавны</i> «туманиться», <i>вазьыны</i> «увлажняться», <i>гӧрдӧдны</i> «краснеть», <i>вежӧдны</i> «зеленеть»; 7) изобразительные (дескриптивные) глаголы, очень характерные для коми языка, напр., <i>дзизгыны</i> «пищать», <i>тречкӧдчыны</i> «трескаться», <i>лёшкыны</i> «плести, брести», <i>лювдыны</i> «спадать, свисаться (о волосах)» и др.
 
   
 
   
 
  Лексическая семантика глаголов связана с их грамматическим поведением в тексте. Напр., многие глаголы, обозначающие психофизиологические процессы человека, животных (<i>куньны</i> синъяс «закрыть глаза», <i>ышловзьыны</i> «вздохнуть», <i>лолавны</i> «дышать», <i>узьны</i> «спать») не могут принимать показатель каузатива <i>-ӧд</i>, т. к. подобные действия невозможно заставить делать принудительно.
 
  Лексическая семантика глаголов связана с их грамматическим поведением в тексте. Напр., многие глаголы, обозначающие психофизиологические процессы человека, животных (<i>куньны</i> синъяс «закрыть глаза», <i>ышловзьыны</i> «вздохнуть», <i>лолавны</i> «дышать», <i>узьны</i> «спать») не могут принимать показатель каузатива <i>-ӧд</i>, т. к. подобные действия невозможно заставить делать принудительно.

Текущая версия на 09:18, 5 рака 2019

Лексико-грамматические разряды глаголов — группы глаголов, различающиеся по семантике и имеющие определенные грамматические характеристики. Выделяются следующие основные лексико-грамматические разряды глаголов: 1) глаголы конкретного действия, напр., пӧжавны «испечь», тэчны «сложить», гурйыны «рыть», печкыны «прясть»; 2) глаголы движения, пространственного перемещения, напр., мунны «идти, уходить», локны «идти, приходить», лэбны «лететь», уйны «плыть»; 3) глаголы речи, напр., шуны «сказать», юавны «спросить» и т. д.; 4) глаголы, обозначающие психофизиологические процессы человека и одушевленных существ, напр., мӧвпавны «думать», артавны «рассчитывать», повны «бояться» и т. д.; 5) глаголы состояния, или стативы, напр., куйлыны «лежать», овны «жить», ӧшавны «висеть»; 6) глаголы, обозначающие качество, изменение признака, качества, напр., лӧзавны «синеть», руавны «туманиться», вазьыны «увлажняться», гӧрдӧдны «краснеть», вежӧдны «зеленеть»; 7) изобразительные (дескриптивные) глаголы, очень характерные для коми языка, напр., дзизгыны «пищать», тречкӧдчыны «трескаться», лёшкыны «плести, брести», лювдыны «спадать, свисаться (о волосах)» и др.

Лексическая семантика глаголов связана с их грамматическим поведением в тексте. Напр., многие глаголы, обозначающие психофизиологические процессы человека, животных (куньны синъяс «закрыть глаза», ышловзьыны «вздохнуть», лолавны «дышать», узьны «спать») не могут принимать показатель каузатива -ӧд, т. к. подобные действия невозможно заставить делать принудительно.

Категории наклонения, времени, лица и числа обслуживают любой глагол. Однако не все глаголы имеют полный набор форм той или иной грамматической категории. Так, глаголы, обозначающие признак, не могут иметь форм повелительного наклонения, напр., к адресату речи нельзя обратиться с приказанием Косьмы! «Сохни». В обычных ситуациях общения и глаголы-стативы не имеют форм повелительного наклонения. Категории лица-числа также не имеют полного набора форм у многих глаголов, выражающих признак. Так, глаголы куньсьыны «закрываться (о глазах)» и сюмавны «чувствовать голод» употребляются лишь с подлежащими син «глаза» и кынӧм «живот» в формах 3-го лица, напр., Синъясыс кагалӧн куньсисны «Глаза у ребенка закрылись», Миян кынӧмъяс сюмалӧны «Мы голодны, хотим есть». Глаголы с семантикой начала действия или процесса обычно не присоединяют к себе суффикс -лывл, выражающий многократное действие.

Вопросы взаимосвязи лексического значения и грамматического поведения коми глаголов ещё недостаточно исследованы.

Лит.:

Современный коми язык, ч. I. Фонетика, лексика, морфология. Сыктывкар, 1955;

Федюнева Г. В., Цыпанов Е. А. Асшӧр кывсикасъяс коми кывйын. Сыктывкар, 1992.

Е. А. Цыпанов