Управление — вид подчинительной связи, при которой главное слово требует употребления зависимого слова в определенном косвенном падеже или сочетаемости зависимого слова с определенным послелогом. Если при согласовании, чтобы правильно употребить зависимое слово, достаточно знать только грамматическую форму главного слова, то при управлении необходимо прежде всего знать его лексико-грамматическое значение, ср. словосочетания с разными глаголами: нимкодясьны нылӧн «любоваться дочкой» (творительный падеж), но аддзыны нылӧс «видеть дочку» (винительный падеж). Следовательно, управление является лексико-грамматической связью в отличие от согласования — чисто грамматической связи.
Существует сильное и слабое управление. При сильном управлении употребление зависимого слова с главным обязательно, ср.: юалi мамлысь «спросил(а) у матери», вотi пув «собирал(а) бруснику». При слабом управлении зависимое слово не является для главного обязательным, главное слово может быть употреблено в предложении без зависимого, ср.: Ме гижи письмӧ воклы «Я написал(а) письмо брату». В зависимости от того, к какой части речи принадлежит управляющее слово, управление может быть глагольным и именным. Наиболее распространенным видом управления является глагольное. При нем существительное (числительное, местоимение и т. д.) управляется глаголом или отглагольным словом — отглагольным существительным, причастием, деепричастием. Подчиненное слово употребляется в определенном падеже или сопровождается определенным послелогом. Напр., в предложении Лызьӧн шлывгигӧн корсюрӧ чужӧм вылад пуысь усьӧ лымлӧн кӧдзыд кӧмӧкыс (И. Коданев) «Скользишь на лыжах, иногда на лицо с дерева упадет холодный комок снега» послеложное существительное чужӧм вылад «на лицо» и существительное в исходном падеже пуысь «с дерева» управляются глаголом усьӧ «упадет»; существительное лызьӧн «на лыжах» управляется деепричастием шлывгигӧн «скользя». При именном управлении управляющими словами являются существительные (неотглагольные), прилагательные, наречия и безлично-предикативные слова. В предложении Степан помалiс мӧд класс, а сылӧн вокыс Володя вуджис нёльӧдӧ (И. Коданев) «Степан окончил второй класс, а его брат Володя перешел в четвертый» существительное вокыс «брат» управляет местоимением сылӧн «его».
Прилагательные могут управлять существительным или местоимением в творительном и исходном падежах или послеложным существительным и послеложным местоимением. Напр., в предложении Коми республика озыр вӧрӧн, из шомӧн, нефтьӧн, газӧн «Коми республика богата лесом, углем, нефтью, газом» прилагательное озыр «богата» управляет существительными в творительном падеже вӧрӧн «лесом», из шомӧн «углем», нефтьӧн «нефтью», газӧн «газом».
Наречия могут управлять существительным или местоимением в дательном, исходном и отдалительном падежах, напр.: Найӧ пукалiсны ӧта-мӧдыслы паныд (Н. Куратова) «Они сидели напротив друг друга». В этом предложении наречие паныд «напротив» управляет местоимением в дательном падеже ӧта-мӧдыслы «друг друга».
Безлично-предикативные слова могут управлять существительным и местоимением в дательном, местном и отдалительном падежах. Напр., в предложении И мамтӧг кольӧм зонкалы ещӧ нин сьӧкыд (Н. Куратова) «И мальчику, оставшемуся без матери, еще тяжелее» безлично-предикативное слово сьӧкыд «тяжело» управляет существительным в дательном падеже зонкалы «мальчику».
Лит.: Игушев Е. А. Современный коми язык. Синтаксис. Учебное пособие. Сыктывкар, 1980; Лудыкова В. М. Öнiя коми кывлӧн синтаксис. I юкӧн. Кывтэчас да прӧстӧй сёрникузя. Сыктывкар, 1993; Современный коми язык, ч. II. Синтаксис. Сыктывкар, 1967.
Э. Н. Попова
